Ultima modifica: 6 Gennaio 2020

Pubblicazione PTOF triennale 2019-2022 – revisione 2019

Pubblicazione Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2019/2022 – revisione 2019

PTOF FilosiDocente di riferimento: prof.ssa Vittoria Nicolò


Piano Triennale dell’Offerta Formativa triennio 2019-2022 – Revisione 2019

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Il Piano dell’Offerta Formativa (POF) è stato (fino all’A.S. 2015/2016) il documento fondamentale con cui la scuola esprime la propria identità culturale e definisce principi e valori di riferimento essenziali per l’azione educativa della comunità Scolastica, che si propone come punto di riferimento forte ma comunque aperto al confronto per una definizione partecipata, disponibile all’innovazione, in cammino.

Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2019-2022 è stato approvato dagli OO.CC. dell’IPS “A. Filosi” di Terracina nelle sedute del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto del giorno 07 gennaio 2019 e del 14 novembre 2019.


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Aggiornamenti A.S. 2019-2020

Considerato che il PTOF, oltre ad essere un documento di progettualità scolastica, costituisce uno uno strumento di comunicazione tra scuola e famiglia, soprattutto nella fase delle iscrizioni, il Miur ha concesso alle istituzioni scolastiche, come si legge nella circolare sulle iscrizioni 2020/21 (prot. 0022994/13.11.2019 – “Iscrizioni alle scuole dell’infanzia e alle scuole di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2020/2021”), tempi più distesi per l’aggiornamento annuale dello stesso, prevedendo che il termine ultimo (per il predetto aggiornamento) sia il giorno 07 gennaio 2020, data di apertura delle iscrizioni A.S. 2020-2021.

icona pdf Piano Triennale Offerta Formativa triennio 2019-2022 – revisione 2019 – (PTOF in Atti di Istituto al Prot. n. 8101/II.5/20.12.2019)


icona pdf Piano di Miglioramento (2019-2022) – allegato al Piano Triennale Offerta Formativa triennio 2019-2022 – revisione 2019 (PTOF in Atti di Istituto al Prot. n. 8101/II.5/20.12.2019)



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PTOF FilosiPagina dedicata: Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2019/2022



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